為規(guī)范辦學(xué)行為、深化教學(xué)改革、促進(jìn)校際交流,助力學(xué)校精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確發(fā)展方向,提升管理效能,根據(jù)甲東鎮(zhèn)教育教學(xué)視導(dǎo)組統(tǒng)一部署,11月28日,視導(dǎo)組對(duì)鐘山中學(xué)、甲東中學(xué)開展了教育教學(xué)集中視導(dǎo)。

一、周密部署,任務(wù)清晰
當(dāng)日上午,視導(dǎo)組全體成員在鐘山中學(xué)召開簡潔高效的工作部署會(huì)。會(huì)議由視導(dǎo)組常務(wù)副組長、甲東鎮(zhèn)教育促進(jìn)會(huì)李甲鎮(zhèn)會(huì)長主持。副組長、促進(jìn)會(huì)執(zhí)行秘書長陳俊旭具體部署了視導(dǎo)任務(wù),明確重點(diǎn)內(nèi)容、流程安排與人員分工,為視導(dǎo)工作的有序高效開展奠定基礎(chǔ)。
二、聚焦兩校,分塊推進(jìn)
本次視導(dǎo)依次在鐘山中學(xué)(第一站)和甲東中學(xué)(第二站)展開,內(nèi)容圍繞學(xué)校核心工作,劃分為三個(gè)重點(diǎn)板塊,由專人負(fù)責(zé)、深入對(duì)接:
第一板塊:黨建與思想引領(lǐng)
視導(dǎo)要點(diǎn):黨建工作(主題教育活動(dòng)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等);德育與共青團(tuán)工作(學(xué)生主題教育、行為規(guī)范養(yǎng)成、團(tuán)隊(duì)活動(dòng))。
第二板塊:教學(xué)與教研中心
視導(dǎo)要點(diǎn):教學(xué)教研常規(guī)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教研活動(dòng));課程設(shè)置與師資安排的科學(xué)性與合理性。
第三板塊:管理與服務(wù)保障
視導(dǎo)要點(diǎn):制度建設(shè)與執(zhí)行;安全與疫情防控;校園環(huán)境與文化氛圍;家校合作開展情況。
三、多維檢查,深入把脈
視導(dǎo)組通過聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、查閱臺(tái)賬及責(zé)任人小結(jié)等方式,全面了解兩校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。各板塊負(fù)責(zé)人認(rèn)真查閱相關(guān)文件、計(jì)劃、記錄等過程性資料,實(shí)地走訪校園重點(diǎn)場所,并與學(xué)校相關(guān)人員深入交流。
四、反饋交流,共促提升 在甲東中學(xué)舉行的小結(jié)會(huì)上,視導(dǎo)組組長、甲東鎮(zhèn)人民政府林堅(jiān)維常務(wù)副鎮(zhèn)長主持會(huì)議。各板塊負(fù)責(zé)人依次匯報(bào)檢查情況,與會(huì)人員交流視導(dǎo)心得,一致認(rèn)為此次視導(dǎo)為兩校搭建了互學(xué)互鑒的平臺(tái),充分肯定甲東鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,并對(duì)教育促進(jìn)會(huì)的大力支持與助學(xué)善舉表示感謝。視導(dǎo)組對(duì)甲東中學(xué)規(guī)范的臺(tái)賬工作予以認(rèn)可,并從課堂與跑操中感受到鐘山中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。


李甲鎮(zhèn)會(huì)長對(duì)參與視導(dǎo)工作各位成員的敬業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)表示贊許,希望兩所中學(xué)以此次視導(dǎo)為契機(jī),相互學(xué)習(xí)、彼此借鑒,在辦學(xué)理念、管理模式和教育教學(xué)方法上取長補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)資源共享與經(jīng)驗(yàn)融合,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,攜手為甲東教育高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)力、貢獻(xiàn)更大力量。
林堅(jiān)維常務(wù)副鎮(zhèn)長充分肯定視導(dǎo)工作的積極意義,并提出建設(shè)性意見。他在總結(jié)中圍繞“黨建與思想引領(lǐng)”板塊,強(qiáng)調(diào)要對(duì)標(biāo)要求、精準(zhǔn)施策、規(guī)范操作,為學(xué)校下一階段工作指明方向;對(duì)成立家委會(huì)、跑操以點(diǎn)帶面等做法,建議逐步推廣。他還對(duì)鄭文琦同志提出的打造“書香甲東”閱讀活動(dòng)倡議表示支持,要求促進(jìn)會(huì)結(jié)合實(shí)際,積極營造濃厚閱讀氛圍。

此次教育視導(dǎo)既是對(duì)兩所學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢驗(yàn),也是一次有效的指導(dǎo)與激勵(lì),充分體現(xiàn)了甲東鎮(zhèn)上下協(xié)同推進(jìn)教育發(fā)展的堅(jiān)定決心,必將對(duì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、深化教學(xué)改革、提升育人水平產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。


